近日，記者采訪了西藏藏醫藥大學藏藥系主任頓珠，他告訴記者，目前，西藏的瀕危野生藏藥材尤其是部分常用藏藥材，已不能滿足市場需求。唯有加強保護，才能讓藏藥之路走得更加長遠。

　　保護瀕危藏藥迫在眉睫

　　頓珠，畢業于西藏藏醫藥大學，現為西藏藏醫藥大學藏藥系主任。他的主要研究方向為藏醫藥基礎、藏藥學、臨床藥學，對藏醫藥的發展和學術的交流，尤其是對樹立西藏藏醫藥大學在整個藏醫藥領域的重要地位作出了積極貢獻。

　　“藏藥的原材料最好是用野生的、天然的藥材，雖然人工種植的藏藥可以代替一部分天然的藥材，但是它的藥效、安全性等方面會有所減弱?！鳖D珠告訴記者。

　　頓珠說，藏醫藥事業的發展，藥是很重要的因素?！包S精、紅景天、天門冬、喜馬拉雅紫茉莉等瀕危藏藥材，療效好、大眾需求量大，對這些藏藥進行人工培育和種植，只能說可以替代一部分天然藥材——因為目前，西藏還沒有真正形成一個規?；?、成效顯著的種植基地。比如說常用藥材喜馬拉雅紫茉莉，有些藥廠會從區外進貨，雖然表面形狀看起來很像，但不是真正的喜馬拉雅紫茉莉，所以不能確保其質量和藥效?！?/p>

　　“藏藥屬于天然的藥材，安全性高，我們確實需要特殊保護和培育，藥材如果沒有得到保護，以后藏醫藥就沒法發展了?！鳖D珠告訴記者，黨的十八大以來，西藏不斷加強生態安全屏障建設，這對于瀕危藏藥的可持續發展起到至關重要的作用?！巴瑫r，從學校的角度來講，我們會在人才培養、文化傳承、服務社會等方面加大力度，積極開展藏醫藥方面的科學研究，努力培養藏藥人才?！?/p>

　　在戶外實踐中成長

　　前不久，西藏藏醫藥大學為期13天的2023年度野外認藥實踐教學圓滿結束。藏藥系組織2021級、2022級共107名學生赴奪底溝實踐教學基地開展野外采藥認藥實踐教學工作。

　　頓珠告訴記者，在野外實踐教學的日子里，全體師生長途跋涉，足跡遍布基地周邊3700多米至5200多米的色馬拉、那卡巴、卡多山、松多山等藥材資源豐富地帶?！拔覀冊诒ＷC學生安全的前提下，對學生進行安全教育并講授藥材的生長環境、特點、入藥部位、功效等內容。返回基地后，按照野外教學實際需求，督促學生制作標本，講解和辨認藥材。學生們不僅對奪底溝生長的400多種植物藥材有了深入學習和了解，還對野外生活有了新的感悟和體會?！?/p>

　　此外，西藏藏醫藥大學藏藥系還積極開展關于瀕危藏藥材的教研活動。

　　今年7月，藏藥系教研室開展了“藏藥種植基地建設”教研活動，《瀕危藏藥材大花紅景天（種子種苗基地建設）引種馴化關鍵技術研究》項目組成員到山南市貢嘎縣藏藥種植基地開展調研、建設活動。頓珠說：“我們參觀并詳細了解到該種植基地目前種植的藏藥種類、種植條件、種植方法等相關情況，并根據瀕危藏藥材大花紅景天種子種苗基地建設、引種馴化關鍵技術研究課題需要，在基地種植了大花紅景天種苗，并向日常養護人員提出了養護注意事項和建議?！?/p>

　　烏頭屬于常用藏藥材，對傳染性疾病的治療起著關鍵作用，而卡熱鄉的烏頭療效獨特，其美譽廣為流傳。為此，藏藥教研室組織全體教師來到山南市浪卡子縣卡熱鄉，實地考察學習卡熱烏頭分布與地域特色。

　　“那天我們經過了一個多小時的野外徒步到達目的地，對烏頭這味珍貴藥材和周邊的其他藏藥材進行了實地認藥學習，了解這些藥材的生長環境、分布、植物形態的特殊性等情況，大家興奮不已，覺得不虛此行?！鳖D珠說。

　　打造學科精品 強化實訓課程

　　頓珠告訴記者，下一步，西藏藏醫藥大學藏藥系將繼續優化學科設計，打造學科精品。在現有本科專業基礎上，優化調整學科專業結構，推進藏藥學國家級一流本科專業和一流課程建設工作，提升本科及研究生的培養質量，進一步提升專業人才隊伍素質，讓合理利用自然資源的綠色發展理念更加深入人心。

　　“同時，我們將進一步完善研究生開放合作、聯合培養機制，深化與國內高校和科研機構聯合培養研究生機制；力爭新增1至2個省級一流學科、新增2至3個校級重點學科；在繼續完善和鞏固藏藥藥理學、藏藥植物學自治區級精品課程的基礎上，積極創造條件爭取申報新增1個國家級精品課程、爭取申報1至2個自治區級精品課程、爭取申報3至5個校級精品課程、力爭獲自治區教學成果獎1至2項?！鳖D珠說。

　　此外，西藏藏醫藥大學藏藥系積極整合實訓教學資源，為繼續強化實訓課程而努力。一是加大實驗（實訓）教學資源的優化整合力度，滿足服務學生“早實踐、多實踐”的教學實踐需求；二是積極參與區內外各類藏醫藥調研及野外認藥活動，通過交流、學習、實踐補充標本室的各類標本，建設藏藥材種質資源庫；三是加強奪底溝藏藥實驗（實訓）標本室及認藥基地的建設及利用，在基地建立奪底溝藏藥材種質庫，增加并完善藥材標本。西藏藏醫藥大學藏藥系將努力走出一條符合區情實際的藏醫藥發展之路，保護好、傳承好藏醫藥文化，努力保障各族群眾生命健康，提高藏醫藥文化軟實力。